خانواده برتر

با شناختی که از شما نویسنده پست دارم ( مدتی هست نظراتتون رو میبینم) فکر میکنم هیچ کس به اندازه شما مناسب معلمی نیست.

خانمی هستید بسیار دلسوز و مهربان و با فهم و درک درست نسبت به مسائل، همیشه مثل یک خواهر و خیلی سنجیده و زیبا، دوستانتون رو راهنمایی می کنید.

شما یکی از خانمایی هستید که ذهنیت خیلیارو نسبت به چیزی یا چیزایی که به اشتباه و نادرست در ذهن خیلیا شکل گرفته بود تغییر دادین.

اما در مورد سوالتون:

دانش آموز که دختر و پسرم داره یه فرد دلسوز و مهربون مثل شما می خواد که علاوه بر قلب رئوف، دغدغه تدین و حد و حدود داشته باشه (یعنی مسئله فقط فیزیک و شیمی نباشه بلکه روح و روان و مغز دانش آموز هم خوبی ها رو یاد بگیره و ارزش ها براش از همون کودکی ارزش باقی بمونه)

هرچی شخصیت درست و کامل تری داشته باشین راحت تر میتونین با بچه ها ارتباط برقرار کنین. چون وقتی خودتون و نیازها و عواطف و روحیات و پاسخ های مختلف و درست به هرکدوم از اونارو دونستین و عمل کردین اون موقع هست که میتونین روی بقیه هم تأثیر گذار باشین.

شما میتونید با اخلاق و رفتارتون و صد البته با شیوه مناسب و جذاب تدریس، اون دانش آموز بازیگوشه رو هم به درس علاقه مند و شرکتش بدین.

تنبیه بدنی که اصلا جواب نمیده به هیچ شکلش به نظر من.

به نظر من همون پیشرفت های خیلی کوچیک دانش آموزانی رو که یه خورده ضعیف تر هستن رو جدی بگیرین و شور و شوقی رو که بهش متنقل می کنید باعث میشه خود ب خود بیشتر جلو بیاد و راه بیفته.

وقتی ارزش هارو هم در کنار تدریس تبلیغ کنین دیگه اون دانش آموز زرنگه هم فخر نمی فروشه و میاد به دوستای خودش کمک می کنه و کنار دستیاشم با خودش میاره بالا. (پس رفتار و نگاه و توجه های شما هم حین تدریس مهمه)

وقتی دانش آموزی با شما و عقاید شما مخالفه شما با صبر و حوصله و استدلال های منطقی میتونید دلش رو به دست بیارید و نمونه هایی رو هم براش بیارید.

فراموش نکنید پسر و دختر وقت زیادی رو در مهدکودک و مدرسه میگذرونن و شما میتونین با اثر مطلوب علمی و اخلاقی روی اونا هم روی آینده جامعتون تأثیر بذارین و هم آخرت خودتون رو آباد کنین. ( بعضی معلم ها و حرفاشون هیچ موقع فراموشمون نمیشه )

مثلا اون حرفایی که دبیر ریاضی دبیرستان راجع به پدر و مادر میگفت هنوز یادم مونده یا اون حرفی که معلم دین و زندگیمون گفت در قلبم از همون 17 سالگی مونده.  

در نهایت، امیدوارم اگه معلمی خیر و صلاحتونه بهش برسید و آینده سازای ما از نعمت وجود فردی مثل شما بهره مند بشن.  

من خیلی از معلمای دبستان و راهنمایی ضربه خوردم. من خجالتی و درونگرا بودم و معلما زیاد مسخرم میکردن و همیشه مجبورم میکردن  بیام یه چیزیو توضیح بدم که مثلاً خجالتم بریزه در حالی که فقط اضطرابم بیشتر میشد. خواهشاً با هر شاگرد مطابق شخصیت خودش رفتار کنید. اگه بچه ای دیرجوش و خجالتیه با طعنه و فشار مجبورش نکنید تو کلاس فعال باشه. اینکار فقط باعث جمع گریزی بیشتر میشه

همه اینا رمزش در یه جملس

هرکاری میکنی بکن

ولی اخلاقا و عملا بین دانش اموزا فرق نذار

سلام سوال کننده عزیز.من از تجربه خودم با معلمای دوران تحصیل و این معلم اخری که داشتم برای اموزشگاه رانندگی و اخز گواهینامه.

ببین مهم ترین چیز به نظرم که که شما باید در ارتباط با دانش اموز یا محصل هات رعایت کنی،یه مقدار جزبه است.چون اگر بخوای شل صحبت کنی یا زیاد شوخی کنی یا نقطه ضعف نشون بدی و بعد روشون باز شه و نتونی جمعشون کنی خیلی بد میشه.دیگه همه مسخرشو درمیارن و شعنتو میارن پایین.معلم های این چنینی داشتم تو دوران مدرسه که کلا همه دانش اموزا دستش مینداختن ضایش میکردن.

حالا نکته در مورد اموزش بگم.ببینید شما باید موقع صحبت دانشتو با تمام وجود و بی کم و کاست القا کنی.  روشن صحبت کنی نه این که سرت تو تخته سیاه باشه و هواست تو گوشی باشه و بخوای تدریس کنی.باید شمرده و متین صحبت کنی و هنگام صحبت با دانش اموزان باهاشون ارتباط چشمی برقرار کنی تا به حرفات ناخود اگاه گوش کنن.

من تو درس ریاضی همیشه ضعیف بودم ولی سال اول تا سوم راهنمایی یه معلم داشتیم خدا پدرشو بیامورزه.اقای بابایی نمامی بود.وقتی ریاضی درس میداد،ادم کیف میکرد.همچ سر سری هیچی درو توضیح نمیداد و بره.برخلاف خیلی از معلم ها که اصلا خوب توضیح نمیدن این قشنگ بره هر مسئله ای یکی دو تا مثال میزد تا قشنگ متوجه شیم.

در مورد ارتباط با دانش اموزان در کنار این که نزاری سوار شن باید ارتباطی دوستانه باهاشون داشته باشی.این جوری راحت ترن باهات و نمیترسن و سوالاتی که تو ذهنشونه رو بیان میکنن.چیزی هایی که توضیح میدی رو مثلا بگو هر کی هر جا متوجه نشد بگین تا دوباره توضیح بدم.اگر شما مدرس دانش اموز دبستانی هستی حتما این نکته اخرو مد نظرت قرار بده.نزار دانش اموز بخاطر خجالت مسئله ای تو ذهنش باشه و نپرسه. ببخشید،عنق نباش و خوش رو باش.انشالله موفق باشی  

چیزی که بیشتر تو مدرسه آزارم میداد این بود که معلما بین شاگردا فرق میذاشن .من شاگرد زرنگی بودم ولی ریاضیم ضعیف بود البته نه خیلی زیاد ولی چون تو بقیه درسام خوب بودم ریاضی رو بهم بیست میدادن واین باعث شد نفهمم استعداد ریاضی ندارم ونباید ریاضی بخونم واین باعث شد انتخاب رشته ام اشتباه بشه وکلا مسیر زندگیم تغییر کرد ونتونستم تو درسم موفق بشم.بعضی معلما خیلی سخت گیر بودن واین منو از درس متنفر میکرد.تو دوران دبیرستانم بجز معلم عربی مون هیچ کدوم درس بلد نبودن فقط از رو جزوه مینوشتن وفقط بلد بودن هرروز یه لباس و یه طلایی بندازن .اینکه معلم شده بودن به خودشون خیلی افتخار میکردن وفخر میفروختن ویادشون رفته بود وظیفه شون چیه

سلام،

یه معام خوب عوضی نسیت.

ممنونم

سلام.

دوره ابتدایی معلم های دلسوز و مهربونی داشتم. براشون آرزوی خوشبختی میکنم. دوره راهنمایی یه بار خط کش نبرده بودم سر کلاس ریاضی، عوضش با خط کش به دست راستم زد.

ولی خب دیگه. عیبی نداره. 

یه معلم خوب یعنی شما❤️

که هنوز شروع نشده دغدغه مسائلی روداری که خیلیا بعدچندین سال تدریس ندارن
واقعااگه قراربودهمه کسایی که توقسمت اموزش فعالیت میکنن شبیه توباشن ابجی جونم سیستم اموزشی کشور مادچاریه تحول چشمگیر ومثبت میشد
ببین من قبلا به ابجی هاوژین گفتم الانم به تومیگم ابجی جونم خانم معلم جونی شما بهترین ویژگیت واولین ویژگیت مهربونیت وقلب پاکته باتوجه به شناختی که ازت دارم میگم همین باعث میشه بچه هابهت تکیه کنن باهات رفیق باشن هم زمان بااینکه حرمت واحترامت حفظ میشه باهات راحتن، باکاربرمیم مثل موافقم خیلی خوب گفت درمورد تو

معلم خوب یعنی کسی که بچه هارودرک کنه فقط نخواد طوطی واردرس بده بره من یه عالمه معلم خوب داشتم که عاشقشون بودم هنوزم یه سریاشون وحرفاشون توذهنمه
ویژگی مشترک اکثرشونم این بودکه درک داشتن
دبستان که گوگولی ترن ای جونم خوراک خودته یعنی خوراکه روح لطیف وقلب مهربونته 
توروخدا اگه شلوغ کردن دعواشون نکن مشقاشونوننوشته بودن سخت نگیر البته توعشقی خودت 
ببین الان بچه ها فرق کردن باهوش ترشدن دوره زمونه عوض شده باید واسه تدریست برنامه های شادواسشون داشته باشی بهشون ریتمیک درس بده همه چیوباشعر بشین ابزاردرست کن کاردستی که همه چیو شادبهشون اموزش بدی باشعر باخوراکی  نقاشی کاردستی یه جوری که توذهنشون بمونه بچن دیگه بچه چیه من هنوزم که هنوزم گیراییم باخوراکی افزایش پیدامیکنه😂
مایه معلم هنرداشتیم خیلی باحال بود اگه سرکلاس شلوغ نمیکردیم اهنگ ملایم میزاشت سرکلاس
یایه معلم زبان داشتیم میذاشت خوراکی بخوریم
ببین ازهمون اولین روز اولین سال تدریست اسم شاگرداتوارشیوکن تویه دفتربنویسی بعدش بعدسی سال یاهروقت بازنشست شدی بشینی بشماری ببینی چندنفروتربیت کردی خیلی کیف میده
اول سال واسه بچه هانظرسنجی بزار بگو دوست دارین چه جوری باشم برگه پرکن پخش کن جواب بدن
اخرسالم نظرسنجی بزار بگو دوست داشتین چه جوری باشم که نبودم یه عالمه سوال درسطح خودشون طرح کن

ببین برای اینکه تنبل اینا نشن اون کارشون عملشون روببرزیرسوال خودشونو نبرزیرسوال مثلا بگومهتاب جونییی من تورودوست دارما ولی اینکارتودوست ندارم اصلا انتظارنداشتم برواون گوشه وایسا فکر کن ببین چقدر کارت اشتباهه😂
من یه دوست داشتم ایلتس داشت به این بچه های کوچولوموچولوفنچ زبان درس میداد تواموزشگاه
ای جانم انقدرگوگولی بودن هروز ازشون عکس مینداخت میفرستاد بببن کوچولوبودنا کوچولوبعد بامزه خوشگل
تعریف میکرد که یه باربه یکیشون گفتم چراوقتی من دارم حرف میزنم گوش نمیدی
میگفت همینطوری عادی ملایم گفتم به دفعه زدزیرگریه هی گریه هی گریه
بعدش بقلش کردم بوسش کردم 
بازم بابغض وترس تااخرکلاس نیگام میکرد
میگفت انقدربه خودم لعنت فرستادم که چرابچه روترسوندم
میگفت تااخرترم ازمن میترسید
مامانش توگروه کلاس گفته بود ملایم ترباشین😂
ببین انقدرسخت بودمن یادمه اون دوستم تاچندوقت اصلا دیوونه شده بودکلافه بودخیلی سخته ظاهرش راحته ولی  حوصله میخواد صبر صبر
حوصله میخواد تلاش تدرس انقدرارزش مادی داره باهیچ مبلغ مادی جبران نمیشه انقدرم حقوقش کم بود
دنیای بچه هاپاک ومعصوم ومتفاوته
به دنیاشون غبطه میخورم
من خودم عاشق بچه هام اکثرابچه هاباهام خوبن از1سال تاده سال😂
یه باریکی ازاقواممون خودش روانشناس بودیه نی نی داشت سه چهارساله غذانمیخورد اصلا
به من گفت ببین میتونی بهش غذابدی منم یه تیکه کاغذورداشتم یه طرفش ایموجی خنده کشیدم یه طرفش گریه هرقاشقی که میخورد بااون ایموجی خنده گولش میزدم
نمیخورداون ایموجی گریه رونشون میدادم خودمم مثل خلاادای گریه درمیاوردم همینجوری گولش زدم غداشوکامل خورد
بچه ای که غذانمیخوردیه بشقاب پرپرخورد مامانش میگفت فقط به من بگوچه جوری اینکاروکردی تویه ماه اخیرانقدر غذانخورده بود😂😂😂
میخوام بهت بگم برای لمس دنیای بچه ها توهررده سنی بایدخودت هم قدوقواره اوناکنی منظورم روحیاتته بایدخودتم بچه شی که بتونی دنیاشونولمس کنی
البته من یادمه حتی کلاس چهارم بودیم معلممون سه تا رنگ سبز قرمز زرد  دایره دسته دار باکاغذرنگی ومقوادرست کرده بود به همه داده بودبه تعدادهمه میگفت هروقت من یه چیزوتوضیح دادم متوجه شدین همتون سبزوببرین بالا
یه قسمتیشومتوجه شدین زردوببرین بالا
کلامتوجه نشدین قرمزببرین بالا
هروقت بعدتدریس وتوضیح تعدادزرداوقرمزازیادمیشدبارهاوبارهاتوضیح میداد
اگه حتی یه نفرم قرمز میبرد بالا به طور جدا  هم شده زنگ تفریحم میرفت بالاسرش توضیح میداد براش
اصلااحتیاجی نیست مفهوم خاصی روبهشون القاکنی رفتارتومهربونیه توبهترین تاثیرودرذهنیتشون میزاره
وقتی تشویقشون میکنی سعی کن نس حسادت ورقابت کاذب منفی بینشون ایجادنکنی یعنی ازهمون کوچیکی براشون جابنداز که تنهارقیب خودشون فقط عملکردخودشونه
تواگه مهربون باشی که هستی خودبه خوداحترامتم حفظ میشه همیشه اون بداخلاقا توکنترل کلاس ضعیف ترعمل میکردم چون محبتی نداشتن
محبت خودبه خوداحترام میاره
هم زمان بین محبت واحترامت وقاطعیتت برای کنترل فضابالانس ایجادکن
یه وقتاییسکوت ونگاه معنادارتوگیراخیلی بهترمیتونه کنترل کنده بشه تااینکه تبدیل بشی به مبصری که تمام وقت مشغول ساکت کردنشون باشه وتاثیروپذیرش بچه هاروبیاره پایین تره یه جوری که خدای نکرده دیگه حرف شنوی نداشته باشن واحترامت ازبین بره
یاداون فیلمه میفتم اسمش یادم نیست یه معلمه بودمحشربود نون وکتلت داغ میبرد سرکلاس پخش میکرد بین بچه هایی که شرایط روبه راهی نداشتن میکفت وقتی این بچه هاگرسنن  مسئله بازرگان براشون حل کنم متوجه نمیشن خدایااسم فیلمه یادم نمیاد
برای اینکه دلشون نشکنه ازنظروسایل همه تویه سطح باشن بهشون واجب کن دفتراشون همه رنگ کاغذرنگی خاص ویکسانی داشته باشه مثلاهمه دفتردیکته هازرد
اینجوری دیگه فرقی نداره دفترجلوکاهی ومعمولی باشه یافانتزی همه یکدست ویکسان
اصلا فکرتومشغول این نکن مفهوم خاصی روبابیان به بچه های دبستانی القاکنی
توبارفتارمهربونت که عادتته میتونی باعملت بهشون درس انسانیت بدی که ازهمه ماندگارتره
موفق باشی عزیزم

جواب: قلق بچه های دبستانی بازیه ، اگر با بازی و خلاقیت تدریس کنیم بچه ها جذب درس میشن یا اینکه شرط بازی کردن رو رعایت قوانین کلاس بزارید 

اگر هنگام تشویق کردن به بچه های دیگه تاکید کنید که شماهم توانایی نمونه شدن رو دارید و به شرطی که مثل دانش آموز نمونه تلاش کنید  یعنی وقتی دانش اموز نمونه رو میارید بالا بقیه بچه هارم فراموش کنید

بابام که معلم بازنشسته بهم میگه وقتی دانش اموزی تنبل بود یا خیلی پرجنب و.جوش بود  بهش فعالیت بده مثلا ازش بخواه که نماینده کلاس باشه و بهش بکو شما وقتی من نیستم  جای من باید وایستی پس باید رفتار مناسبی داشته باشی..اینطوری میشه بچه رو کنترل کرد

اینکه شما چطور میتونی با بچه ها ارتباط برقرار کنی بستگی داره به اینکه چ مقطعی تدریس کنی بچه های دبستانی که قطعا  بازی قلقشونه،

معلم نمونه دبستانم یه خانم خیلی مهربون که روش تدریس عالیی داشت و بین بچه ها فرق نمیذاشت

خاطره بدی که از معلم دبستانم دارم اینکه سر به موضوع معلم دبستانم از اول تا اخر سال باهام لج افتاد و هی منو زیر ذربین میذاشت وقتی استرس داشتم و دستام رو بهم فشار میدادم سرم داد زدوگفت این چه کاریه و دوباره سرافکنده شدم یه معلم هنرم داشتم که با تمسخر نقاشی هامو نگاه میکرد میگفت نقاشیت عین قورباغه اس منم دیگه بعد از راهنمایی سمت نقاشی نرفتم

من بخودم میگم قبل از زمان تدریس باید رو شخصیت خودم کار کنم خودسازی داشته باشم روی خودم تمرکز کنم...
معلم خوب شما خودتو بساز ضعف شخصیت هامون رو از بین ببریم نصف راه رو رفتیم
معلمی صبرو حوصله میخواد ارتباط اجتماعی قوی میخواد ..انرژی زیاد و مدیریت زمان و نظم و میخواد برنامه ریزی میخواد..
البته اگر بخوایم معلم خوب باشیم

به آقای "میم مثل .."

سلام و عرض ادب

ممنونم از توصیفاتتون

هرچند لایقشون نیستم

نظر بزرگواریتونه

سپاسگزارم از توصیه های عالیتون

 فقط در موردی که گفتین هرچقدر شخصیت کامل تری داشته باشم میتونم تاثیرگذارتر باشم

منظورتون از شناخت روحیات و نیاز ها و پاسخ درست به اون ها

همون تقویت هوش هیجانیه درسته؟

چون در تقویت هوش هیجانی که میخوندم این طوری نوشته بود که احساساتتون رو بشناسید و بتونید تشخیص بدید که توی هرلحظه چه احساسی دارید

برای تقویتش گاهی از خودتون بپرسید الآن چه حسی دارید 

و به احساستون و حالتون نمره بدید

یه جورایی خودشناسی 

درست برداشت کردم؟ اگر اشتباهه و هرموقع فرصت داشتید ممنون میشم در موردش توضیح بدید

سپاسگزارم 

تک تک نکات شما و بقیه ی بزرگواران رو حتما یادداشت میکنم

و ان شاالله به درستی به کار میبرم

ممنون از وقتی که گذاشتید

به خانم "دختر آشفته"

سلام و عرض ادب

واقعا ناراحت شدم از خاطره ی تلختون از رفتار معلمتون

ممنون از اینکه تجربتون رو گفتید

ان شاالله همیشه سربلند و موفق باشید خواهر نازنینم💖

اگر خودتون معلم بودید و میخواستید یه دانش آموز خجالتی رو به فعالیت در کلاس دعوت کنید چطوری این کارو انجام میدادید که باعث اذیت شدنش نشه؟

اگه توصیه ای دارید لطف میکنید بفرمایید

ممنون از وقتی که گذاشتید

حتما از توصیتون استفاده میکنم🙏⚘

من با اکثر معلمام خوب بودم درسم هم خوب بود فقط یه معلم توی راهنمایی داشتم که فوق العاده بی**ور بود از هر فرصتی استفاده میکرد که به من یه صفر بده من توی عمرم نمره زیر 10 نداشتم این میومد -0- میداد واقعا برای من خیلی سخت بود 

در عوض معلم هایی داشتم که ما رو به دانستن و علم مشتاق تر می کردن 

یه معلم دینی راهنمایی داشتم به نام آقای کاظمی، اگه زنده هستن خدا نگهدارشون باشه و خیرشون بده و اگه احیانا به رحمت خدا رفته اند روحش شاد ایشون از نظر اعتقادی تاثیر مثبتی داشتن چون خودشون حرفشون از دلش برمیومد و لاجرم بر دل منم می نشست

بهر حال معلم باید مقداری بچه ها رو درک کنه بهشون اعتماد بنفس بده و اونا رو علاقه مند به خوبی و علم کنه و سعی کنه زیباشناسی رودر بچه ها روشن کنه و این توانایی رو یاد بگیرن تا همیشه مسیر زیبا رو دنبال کنن

در همون سال اول راهنمایی یه معلم ریاضی هم داشتیم بنام آقای اسماعیل پور، ایشون جوون بودن و تازه معلم شده بودن و باهوش بودن و هوش منو توی ریاضی میدید و همیشه توی کلاس توقع داشت جواب مسائل رو بدم واقعا توی ریاضی معرکه بودم هر جلسه کوئیز می گرفت و من ورقا رو تصحیح میکردم جالب اینه که سر کوئیز تقلب می رسوندم اما بعدش نمره درست ورقه ها رو میدادم

بهرحال ایشونم تاثیر خوبی برای بنده داشتن

کوئیز در هر جلسه هم روش خوبیه برای آماده بودن بچه ها

چون دغدغه داری بهتره حقیقت رو بفهمی.

حقیقت اینه که هرچه قدر هم که ماشین خوبی بسازی، اگه راه اشتباه باشه ، به مقصد درست نمیرسی.

هرچه قدر بخوای بچه ها رو به این نوع درس و مدرسه فعلی تشویق کنی، با مهربانی ، هدیه یا هرچی، کار اشتباهیه. چون این نوع درس و مدرسه فعلی مقصد اشتباهی هستن.

میخوان آدما رو برای کنکور و زندگی کارگری و کارمندی آماده کنن. حتی اگه تو نخوای ،باید کتابای درسی رو آموزش بدی. باید دانش آموزو مجبور کنی ساعت ها روی اون نیمکت بشینه. 

باید هنر و ورزش رو نادیده بگیری. باید آدما رو با برچسب نمره و "خوب" و "بد" و "عالی" دسته بندی کنی...

در یک جمله، تو باید با روح انسانی دانش آموز مبارزه کنی، حالا میتونی این کارو با مهربانی انجام بدی. اما مقصد اشتباهه، ماشینت هرچه قدر خوب باشه فقط داره تورو به مقصد اشتباه میرسونه.

داشتم سرسری دیدگاها رو میخوندم، یکی گفته به بچه غذا داده با بازی. من باشم اون بازی رو میذارم بعد از یه کار مهم دیگه. اون کار مهم اینه که نخست ببینی چرا بچه اشتها نداره ، در حال حاظر چه موادی برای بدنش نیازه و شاید اون مواد رو بیشتر دوست داشته باشه . اگه مشکل روحی هست چرا و از کجا اومده و ... .

وگرنه بازی با سلامتی بچه رو که خیلیا میتونن انجام بدن.

توی مغزش اون هورمونی که باعث لذت میشه ، مث ماده مخدر عمل میکنه و جلوی پیام عصب های اعلام خبر بد رو میگیره. درحالی که اون خبر بد باید شناسایی بشه و بفهمیم چطور حل میشه ، بعدش اگه خواستی بچه رو بی حس کن بفرست اتاق عمل!

سلام خانم معلم انشاءالله موفق باشین 

معلما میتونن خیلی تاثیر زیادی رو فردوجامعه بزارن سعی کنید خوش اخلاق باشین باهمه دانش اموزا مهربون حتی توزندگی خصوصیتون مشکلی پیش اومدنباید تاثیری رو کارتون بزاره 

من الانم مدیون خیلی از معلمام ک الانم باشون در ارتباطم و شدیم دوست باهم معلمایی داشتم چون ازشون میترسیدیم چیزی ازشون یاد نمیگیرفتیم 

ولی درقبال از بعضیا خوشمون میومد ب کل نمرات خوبی میگرفتیم از اون درس 

من از ادبیات خوشم نمیومد تا دوم دبیرستان نمراتم بد بود سال سوم ی معلم داشتیم خیلی بامن خوب بود بخاطر اون نمراتم کل ۲۰شدو برگه های کلاس خودمون وکلاسای دیگم باش اصلاح میکردم از دبیات و الانم خیلی عاشق شعرو ایناشدم حتی خودمم مینویسم شعر

اینم واس تو

**دلسوززباش درکارت ای رفیق

نکنی تفاوت بین هیچ قبیل 

نمره نیست نشان از هوش هیچ کس 

اگاه باش ندانی خود رابرتر از هیچ کس**

خواهش می کنم ...

آره یه جورایی همون خودشناسی ..

منظور این که وقتی یه نفر بجا صحبت می کنه، به اندازه صحبت می کنه، عکس العمل ها و رفتارهای مناسب در موقعیت های مختلف داره، خودش رو میشناسه و متعاقبا دیگران رو هم درک می کنه و با پیش بینی رفتارها و عکس العمل های دیگران در مواقع مختلف ناخواسته موجب رنجش اونا نمیشه، دیگران روش حساب می کنن و بهش اعتماد می کنن.

همه ما از افرادی که در همه زمینه ها و موقعیت ها اهل اعتدال هستن خوشمون میاد.

یه معلم خوب به نظرم اول از همه اگه خودشو شناخت و در درون از خودش رضایت داشت ( منظورم آرامش و امید به راهه ) اون موقع میتونه تأثیر گذار باشه روی دیگران.

شما تصور کنید یه نفر در درون از ریاضی خیلی خوشش نمیاد .. خب چنین فردی اگر هم اطلاعات و آموزشی هم به دانش آموزاش میده چون با انگیزه و رغبت نیست اون شعله اشتیاق رو در ممکنه در وجود دانش آموز روشن نکنه و به همون اطلاعات کم هم بسنده کنه.

وقتی کار معلمی و افتخار معلم بودن و تعلیم رو به پیامبران ارتباط میدن یعنی مسئله آموزش مهمه و این که چه فردی آموزش میده هم مهمه.

شما یه مسیری رو میتونید انتخاب کنید در کلاس درس که هم دانش آموز خوب، احساس کنه به کارش و تلاشش اهمیت داده میشه و هم این که اون دانش آموزایی که به قول الان، نیازمند به تلاش بیشترن سرخورده نشن و ناامید نشن.

یه معلم خوب نمیذاره امید در دل دانش آموزاش کمرنگ بشه .. امید چه نسبت به الان و چه آینده.

به دخترخانم های دانش آموز میتونین از سنین کودکی ارزش هارو یاد بدین .. اولویت هارو بدونن .. 

طوری ارزش دختربودن و ارزشی که در دین ما برای مقام زن و دختر اومده رو بازگو کنید که افتخار کنن به خودشون و دینشون.

شما ببینید حضرت فاطمه سلام الله علیها ( یک زن) چه مقام و منزلتی داشتن و در کنار ایشون حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها ( یک دخترخانم) که خواهر امام رضا علیه السلام هستش هم اون همه مقام و منزلت دارن.

لحظه لحظه تأثیری که از همون کودکی روی اعتقادات و افکار بچه های کلاس میذارین و باهاشون بمونه میتونه هرکدوم به اندازه یه عمر براتون ثمربخش بشه.

این که سروقت بودن رو از شما یاد بگیرن.

این که احترام به پدر و مادر رو گاهی بهشون گوشزد کنین.

ارزش و اهمیت نماز رو بهشون بیشتر از هر توصیه ای یادآور بشین.

ارزش وقار و حیا رو در کنار روابط اجتماعی بهشون بگین و این که جذابیت به اینه که حیا و وقار بیاد در کنار ادب و احترام.

در تشویق و جریمه افراط نکنین.

حواستون به دانش آموزا و پیشرفت و پس رفتشون باشه ولی سعی کنین اهل مچ گیری نباشین تا دانش آموزا نه از شما بترسن و نه پنهون کاری کنن و یا خدای ناکرده اهل دروغ بشن.

اگر دخترخانم هایی در کلاس هستن که خیلی روی پوشش و مسائل دینی و نماز و ... مقید نیستن شما با روی باز در کنار بقیه بچه ها همیشه باهاشون باشین و در کنار این که با خوشرویی باهاش برخورد می کنین عین یه مادر و خیلی خوب و حرفه ای اول خوبیاش رو بگین و زیبایی تدین و حجاب کامل رو بهش بگین و بعد نشون بدین که یه دخترخانم پاک و مسلمون میتونه هم پوشش و حجاب خوبی داشته باشه و هم بسیار موفق و مفید برای جامعه و کشورش. ( روش اون با شما)

مفید بودن یه خانم رو این طوری براش جا نندازید که باید هرطوری شده و به هر قیمتی تن به هر کاری بده و در جایگاهی که هیچ سنخیتی با روح و روانش نداره حاضر بشه.

نشون بدین همون قدر که سرگرم بودن و شاغل بودن مهمه حد و حدودها هم مهمه و هیچ جای دین ما خانمی رو منع نکرده از کار و فعالیت و اشتغال.

منتها چه کاری، چه مقدار، با چه هزینه ای و با چه ظاهر و رفتاری. 

موفق باشید      

1-

جذب کنه

معلمی ک نتونه دانش آموز رو جذب کنه به درس یا مدرسه

یه دروغگوی تمام عیاره

چون یا چیزی ک میگه رو خودش قبول نداشته ک اثر نزاشته

یا چیزی ک  میگه واقعا خوب نیس

یا خوبی چیزایی ک میگه رو تفهیم نکرده

و برا جذاب بودن موضوعی گوینده باید جذاب باشه

معلمی ک نتیجه درساو علومش شده خودش ک مقبولیت اخلاقی و اجتماعی نداره

مراد و الگو مریدان نخواهد شد

2-

آزادی رو از دانش آموزاش نگیره

کلا حق انتخاب مخصوص انسانهاست

معلم یا پدرو مادر یا پیامبران

ب مانند دیده بان هایی هستند که نقشه راه رو تدریس و اهداف رو تبیین میکنند

اگر پیامبری در موضوعات شخصی امرونهی کرد

پدر و مادر و معلم نیز میتوانست

هیچ معلمی حق نداره دخالت کنه و امر کنه

که کسی درس بخونه یا نخونه

باید بخونه یا نخونه

تصمیم و حق انتخاب مسائل فردی ب عهده خود فرده

معلم وظیفه داره

مثل دید بان ارتش

که جلوتر رو میبینه

خودش رو ب زحمت و خطر انداخته تا خطرات پیش رو رو متوجه لشکر کنه

تا همه باتجربه شخصی ب اونجا نرسند

خودشو ب زحمت بندازه

و آینده رو بگه

خوبی درس خوندن

بدیهای درس خوندن رو بگه

منه کودک ده ساله هیچوقت بیست و پنج ساله نبودم

نیازهامو نمیدونم در اون دوران

اون پدر و مادر باید بگه

چ خطرات چ نیازها یی دارم

ک اگر نگه خیانته

اون معلم باید بگه دانشگاه برم ده ساله دیگه شغلم چجوریخ

بیکارم یا ن

و من تصمیم بگیرم

ولی متاسفانه

برعکس

پدر مادر ها

معلم ها

جای وظیفه اصلیشون

امر و نهی رو انجام میدن

دوس دارم معلم اول دبیرسنان رو ببینمشو بگم

تو ک میگفتی برو دانشگاه بهشت بشه زندگیت

آیا الان مسئولیتشو میپذیری؟؟چون حق انتخاب رو ازم گرفتی پس مسئول نتیجشی

به اون پدر مادری ک بچشو زور کردن بره ارش د بخونه و الان بیکاره

و نتونست فوتبالیست بزرگی بشه بگم

اصن خودت میدونستی برا چی درس خوبه ک ب این بچه گفتی

و..

3-هیچوقت در جمع از کسی انتقاد و ایراد نگیر

چون تخریبش میکنی

بعد کلاس هم اثر بخشه

تو درس

هم درس زندگی

همیشه پایین ترین شخص رو مقصر نکنیم

اگر خطا شده

همه از بالا تا پایین مقصرند

پس خود معلم هم ایراد داشته اگر دتنش آموز خطایی کنه تا حدودی در موضوع مربوطه

واقعا درمورد دبستان نظری ندارم

چون به هیچ عنوان معلم برام مهم نبود ، خب من شاگرد اول بودم وخود به خود معلم ها باهام کنار میومدند.. مخصوصا دبستان ما که کلا یه معلم بیشتر نداشتیم...

فقط یه معلم سال سوم داشتم خیلی خیلی حرف می زد... اصلا درس نمی داد ...مضخرف بود.

اما خب درمورد دوران راهنمایی..

حد وسط و در نظر بگیرید..

به موقع جدی و به موقع شوخ...

اگه زیاد راحت باشید بچه ها از پررو می شن

اگه زیاد خشک باشید بچه ها زده می شن

همیشه بعد از 20 دقیقه یا نیم ساعت تدریس یه استراحت کوچیک بدید ، یه شوخی کوچولو که جو کلاس عوض بشه بعد ادامه بدید

هیچ وقت بین دانش اموزا فرق نذارین... به هیچ عنوان!

اصلی ترین نکته اینه که معلمی رو دوست داشته باشید... معلمی عشق می خواد...

داشتم دبیرایی که حال تدریس و نداشتن ... واقعا کلاسشون به درد  نخور بود ، حتی اگه ریاضی بودند

اخلاق دانش اموزا فرق می کنه ، مخصوصا اگر دبستان تدریس می کنید حتما به این نکته توجه کنید که هرکی یه قلقی داره

دانش اموزای ضعیف اگر کوچک ترین پیشرفتی داشتند تشویقشون کنید و به دانش اموزای زرنگ زیاد از حد رو ندید.

نمی دونم به درد می خوره یا نه ولی حرفام وگفتم

شاد و پیروز باشی D:

با سلام

یه معلم خوب، باید به موضوعاتی که میخواد تدریس کنه کاملا مسلط باشه. 

فن بیان خوبی داشته باشه و از واژه های متناسب با  درک دانش آموزاش استفاده کنه. 

صبور باشه و تفاوت هوش دانش آموزا رو در نظر داشته باشه. 

مهربون و در عین حال جدی باشه. 

بین شاگردا فرق نذاره، بچه ها به تبعیض خیلی حساس ان.

حتما روان شناسی بلد باشه و بدونه درمقابل هر رفتار دانش آموز، چه واکنشی نشون بده. 

از تکنولوژی های روز آگاهی داشته باشه و از شاگرداش عقب نمونه. 

اگه دانش آموزی به سطح آگاهی واطلاعات معلمش شک کنه، نمیتونه بهش اعتماد کنه. 

یکی از معلم های خوبم، معلم کلاس سومم بود، مفهومی درس خوندن و مطالعه چشمی رو از ایشون یاد گرفتم. 

یکی دیگه، معلم کلاس چهارم بود، روش تدریسشون بی نقص بود، توجه و تمرکزشون روی شاگردای متوسط بیشتر از شاگردای سطح بالا بود و باعث شده بود اونا هم درسشون خیلی خوب بشه. 

معلم علوم اول راهنماییم،  خیلی دوستشون  داشتم، با تدریس عالیشون باعث شدن استعداد و علاقه مو پیدا کنم، هر جلسه بعد تموم شدن درس یه  کوئیز می‌گرفت، خیلی به مطالعه خارج از کتاب تشویق می‌کرد. 

معلم عربی دوران راهنمایی، تاکید روی پیش خوانی داشتن، هر جلسه باید درسی رو که قرار بود تدریس کنن، از قبل میخوندیم و  ترجمه می کردیم. 

یه معلم تاریخ هم اول دبیرستان داشتیم، خیلی روشهای متنوع استفاده می‌کرد، مثلا گاهی، اپن بوک امتحان می‌گرفت. 

و معلم زیست سوم دبیرستان، که تدریسشون فوق العاده بود، امتحان نهایی یه مسئله ای واسم پیش اومد، بدون اینکه درس بخونم رفتم سر جلسه و نمره خیلی خوبی گرفتم.

اگه تازه قبول شدین، نگران نباشین، تو دانشگاه کلی دروس تئوری و عملی روش تدریس دارین. 

من برادر بزرگم معلمه، تو دانشجویی می اومد خونه، درس دادنو رو ما تمرین می‌کرد! 

ببخشید طولانی بود، امیدوارم واستون مفید باشه. 

موفق باشین. 

سلام سوال کننده عزیز

من نمیتونم به شما بگم دقیقا چه رفتاری با این بچه‌ها داشته باشید چون علم روانشناسی ندارم و فقط میتونم تجربیات خودمو بگم.

یه نکته ای که راجع به بچه های خجالتی وجود داره اینه که اصلا تمایل به داوطلب شدن برای کنفرانس دادن و پای تخته رفتن و غیره ندارند نه به خاطر این که بلد نیستند بلکه به خاطر اضطرابشون. شاید بهتر باشه به جای کنفرانس دادن از این بچه‌ها بخواین مقاله بنویسند یا روزنامه دیواری و پاورپوینت درست کنند و شخصا به خودتون تحویل بدن. 

من چهارم دبستان که بودم تو درس ریاضی خیلی قوی بودم، توسط معلم بعنوان سرگروه ریاضی کل کلاس انتخاب شده بودم و مجبور بودم کل کلاس کنار تخته بشینم و مسائل ریاضی رو توضیح بدم و ایراد بچه‌ها رو بگیرم که به شدت از این کار بدم میومد و هر دفعه به بهانه‌ی بیماری و سردرد و غیره از اینکار سر باز میزدم‌ . ولی هر دفعه که معلم ازم میخواست کنار یه شاگرد ضعیف بشینم و آروم براش توضیح بدم و باهاش کار کنم احساس خوبی داشتم و دچار اضطراب نمی‌شدم. 

یه چیز دیگه اینکه بچه های خجالتی و درونگرا خیلی سخت دوست پیدا می‌کنند. خواهشاً بهشون برای دوست‌یابی و اجتماعی شدن فشار نیارید. من همیشه زنگ های تفریح دوست داشتم تو کلاس بمونم و کتاب بخونم یا نقاشی کنم ولی همیشه ناظم یا معلم یا پدر و مادرم مجبورم میکردن وارد گروه های دوستی بقیه بچه‌ها بشم که نه خودم خوشم میومد نه اون بچه‌ها منو قبول میکردن و تا مدتها فکر میکردم کسی که دوستی نداره آنرماله و برای همین از خودم بدم میومد و حتی تا دبیرستان و دانشگاه از تایم های استراحت و اردو ها متنفر بودم چون از یک طرف تمایلی به قاطی شدن با همسنام نداشتم و از طرف فکر میکردم کسی که تنهاست مورد تمسخر و قضاوت دیگران قرار میگیره

ممنون که خوندین

تبعیض روی دانش آموزان در یک مدرسه پسرانه بدترین خاطره ای هست که به یاد دارم. معلم هایی داشتم که با اینکه شاگرد اول بودم، فقط به چندتا از دانش آموزان توجه می کرد و مخاطبشون بیشتر اون افراد بودن و این قضیه باعث سرخوردگی آدم میشه.

راستی یه چندتا پیج اینستا سراغ دارم که هم ایرانیه هم خارجی روانشناسی کودک و روش تدریس توشون هست اگر شما میخوای

و از دید اقای نجفی مشکلی نیست برات بزارم پیجاشو

به پرینازم=>

پریناز جان تو اگر معلم شدی حتنا معلم فوق العاذه ای میشدی:*)

منم بقول تو قبلا با فنچ های قبل دبستانی زیاد کار کردم و باهاشون ارتباظ برقرار کردم اصن مریی مهدکودک بودم

اما دبستانی ها نه سمتشون نرفتم..

کار معلم پنجم دبستانت برام خیلی جذاب بود یادک باشه موقعه تدریس انجامش بدم.

بنظر من نگاه معنی دار و سکوت برای بچه ها کمتر از سوم دبستان اذیتشون میکنه میترسوندشون..نتیجه عکس میده چون کوچولو اند بایذ باهاشون رفیق بود 

اما از سوم یه بعد کارسازه ..

نظرتو چیه؟

ولی میدونی هیچی اندازه تجربه ادمو نمیسازه:)

مرسی ی ی

به آقای بهلول

سلام ممنون از نظرتون

به آقای mohamad93

سلام

ممنون داداش بابت توصیه های عالیتون و ممنون از وقتی که گذاشتید شماهم موفق باشید

بهsara

سلام خواهر نازنین

ممنون که تجربیاتتون رو گفتید ان شاالله در بقیه ی مسیر زندگیتون آن قدر موفق باشید که کم و کاستی بوده رو فراموش کنید❤️❤️❤️❤️

به یکی

سلام خلاصه و مفید، ممنون

به آقای پسرم دیگه

سلام ممنون از نظرتون

به آجی پرینازم😍😍😍

سلام و عرض ادب آجی جاااانمممم خیلی ممنون از لطفتون😍🙏 

آجی نمیدونم چطور تشکر کنم از بس کامل و زیبا و عاااااللللللیییییی توضیح دادید باید با آب طلا نوشتشون

خیلی نکات عالی گفتید

یه دنیا ممنون

ان شاالله موفق و سلامت و سربلند باشید در کنار خانواده ی محترمتون ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

به آجی فاطمه

سلام خواهر نازنین خیلی ممنونم از نکات عالیتون

موفق باشید خانم معلم نازنین😍😍😍❤❤❤❤

به آقای حسین&...

سلام سپاسگزارم از نظرتون و وقتی که گذاشتید

تک تک نکاتتون رو یادداشت کردم و باز هم یادداشت میکنم و نگهشون میدارم و سعی میکنم توی چهار سال تحصیل حسابی تمرین کنم خیلی خیلی ممنونم من نمیتونم چطور ازتون تشکر کنم

ببخشید فقط یه کلمه یا جمله برای هر کاربر نوشتم شرمنده 

خواهشا کاربرای بزرگوار دیگه هم نظراتتون رو بگید 

🙏

سوال کننده 

سلام ازبندست ابجی جونم 

فدای توبشم من اخه مهربونم 

خانم معلم جونی

خانم دانشجومعلم ابجی فاطمه

سلام عزیزم ممنونم نظرلطفته این شغل برازنده شماوابجیه گلمه که این پستوگذاشته 

چون شغل انبیاست

راست میگی دقت نکردم به این موضوع شماماشالاتجربه داری تیزبینی

من خیلی دوست داشتم نظراقای نجفی رودراین پست ببینم

الهی بیسوادباشم معلمم توباشی

خانم معلم نازنین جذبه داشته باش ولی ازنوع مثبت یعنی حوری شاکردات شیفته ات بشن

ک هرموقع کلاس داشتی بگن اخ

جون خانم فلانی اومد.جوری ک‌تااخرعمرتوذهنشون بمونه وبگن خداخیرش بده.نه اینکه ازسرترس ازت حساب ببرن.اصلا نگران نباش طی تجربه وچندسال کارمیاددستت وهرروز ازخدذبخواه ایده های ناب وخلاقیت بهت عطاکنه وخودش راهنمایی ت کنه.استادم میگه

ازخودبچه بخواه خودشو جای 

پدرومادرش بزاره.مثلا میگی زهرا اگه بزذگ بشی دوست داری

بچه ات چ جوری باشه وچ جوری تربیتش کنی مثلا اگه فلان کاروکرد توچه رفتاری نشون میده براشون تصویرسازی کن

اینطوری بااخلاق ورفتارو حتی خانوادشون وتربیتش اشنا میشی  تاحدودی.پرینازجان خیلی خوب گفت باید همسن خودشون بشی ودنیاروازدید اونا نگاه کنی.چون سرشتشون ب سرشت توحیدی نزدیکه خیلی

وخدا براشون حاضره ودرصلح هستن اینویکی ازعرفا میگفتن

باید توانایی امپاتی داشته باشی

یعنی خودتوجای اونا بذار.همش طی تحربه وکارمیادتودستت

مهربونم برات بهتریناروازخدا میخوام.خدا پشت وپناهت😊

به آقای علی خوش شانس

سلام داداش ممنون از وقتی که گذاشتید

اینکه سیستم آموزش و پرورش اشکالات اساسی داره قبول اما ما باید سعیمون رو بکنیم که در هرجایگاهی تلاشمون رو بکنیم که نقشمون رو درست اجرا کنیم

شما پیشنهادی دارید ؟ در کنار تدریس چه فعالیت هایی باشه؟ من خودم تو ذهنم بعضی اوقات به این فکر میکنم که مثلا مفاهیم رو در قالب داستان و با نمایش خود دانش آموزا بهشون یاد بدم یا کارهای گروهی دیگه فکر میکنم معلم دبستان تا حدی میتونه خودش خلاقیت به خرج بده و کمی از اون نظام آموزشی اشتباه فاصله بگیره

استادمون میگفتن دانش آموزان دبستان بیشتراز درس به این نیاز دارن که مسیر زندگی رو پیدا کنند

در حال حاضر اطلاعاتی ندارم ولی باید خیلی در زمینه روانشناسی مطالعه کنم

به آقای پسر کوردستانی

سلام داداش ممنون از نظرتون و توصیه هاتون

ممنون شماهم موفق باشید 

به آقای میم مثل..

سلام داداش خیلی ممنون

خیلی خوب نکات رو گفتید

ممنون شماهم موفق باشید

به آقای علی رضا ۱۳۶۹

سلام داداش ممنون از نکاتی که گفتید بله واقعا نباید حق انتخاب رو از کسی بگیریم به اسم این که صلاحشو میخوایم

ممنونم از وقتی که گذاشتید

به خانم یا آقای یه نفر

سلام ممنون از نکاتی که گفتید موفق باشید

به خانم حلمای عزیز

سلام آجی جان❤️ ممنونم خیلی عالی بود

حتما استفاده میکنم

بله تازه قبول شدم😅هنوز کلاس نرفتم خیلی سپاسگزارم از وقتی که گذاشتید

بزرگوارید❤️ موفق باشید

به دختر آشفته💞

سلام بله درسته ولی گاهی شخصی که خودش یه مشکلی رو داشته گاهی بهتر میتونه راهکار بده من وقتی داشتم نظرات رو یادداشت میکردم این تو ذهنم اومد که مثلا به جای خواستن از یه دانش آموز خجالتی برای توضیح دادن پای تخته توی فعالیت های گروهی شرکتش بدیم چون وقتی یه نفر میره پای تخته همه ی تمرکزا رو اون شخصه ممکنه اضطراب بگیره ولی توی گروه تمرکزا روی یه نفر خاص نیست بله حق با شماست نیاز به اطلاعات روانشناسی داره ممنون از وقتی که گذاشتید موفق باشید آجی جان❤️❤️❤️

به کاربر نوش آذر

سلام ممنون از نظرتون موفق باشید

به آجی فاطمه

ممنونم اینستاگرام ندارم 

ولی اگه مشکل نداره بذارید

شاید زمانی بتونم ازش استفاده کنم

یا فرد دیگه ای استفاده کنه

بله واقعا آجی پریناز بی نظیره😍😍😍❤❤❤

اون دایره رنگی ها خیلی قشنگ بود👌 

موفق باشید

اقای علی خوشانس سلام وقتتون بخیر

من بودم که گفتم با بازی به بچه غذادادم

الان کامنت شماروخوندم 

من باهاتون موافقم خیلی دیدگاهتون عمیقه

اصلادرستشم همینه خیلی عالی گفتیدکه ریشه یابی بشه حتمااین موضوع

ولی درمورداین موردخاص مادرهخودش که روانشناس بودمربی مهدبودوتجربه داشت خب طبیعتااگه مشکلی که مربوط به بعدروحی اون بچه اگرقراربود وجودداشته باشه خودش تشخیص میداد

فکرکنم تاجایی که یادمه چندبارم این بچه رو به خاطر تغذیش دکترتغذیه برده بودن اگه اشتباه نکنم نمیدونم دقیق اماحرفی که مامانش بهم زد اون موقع توذهنم موند گفتش همیشه نمیشه که بابازی وزوری بهش غذابدم فکرکنم اونم مثل شمافکرمیکرد

من اون موقع چیزی نگفتم ولی این از ذهنم گذشت خب چرانمیشه؟

مگه یه بچه قراره چندسال تو سه سالگی خودش بمونه؟؟؟!

ولی میدونیداقای علی خوش شانس حقیقتا بچه هاتواین سن اکثرا اینطورین

اصلادلشون نمیخواد غذابخورن

خیلیاشون این مشکلودارن درموردتغذیشون من خیلی دیدم توبچه های اطراف

لزومامشکل خاصیم ممکنه نداشته باشن نه روحی نه جسمی وتغذیه ای

فقط دلشون میخوادبازی کنن باغذا

یا اون چیزی که من تواکثرنی نیادیدم اینه که اصلاسرسفره نشستن ساکن شدن اروم وقرارگرفتن رودوست ندارن 

تواون تایم ترجیحشون اینه بپربپر کنن شلوغ کنن ولی یه لقمه غذاهم نخورن براشون اهمیت نداره

چون بازی تنهادغدغشونه

شایدحتی مشکل خاصیم مطرح نباشه

اون چیزی که من از بچه هادیدم حتی بدقلق ترین وبه اصطلاح سرتق ترینشون

درمورد هرزمینه متفاوتی نه فقط بازی وغذا

یه کسی رومیخوان که بهشون توجه کنه براشون وقت بزاره 

هیچ عیبی نداره که اون نقش بشکنه مادر پدر معلم هیچ اشکالی نداره که یه وقتایی خودشون بچه شن برای اینکه درک کنن واکمک کنه به اینکه هرمشکلی که ممکنه به قول شمادرمورداون بچه وجودداشته باشه وباید ریشه یابی بشه

ابجی بچه هستم

عزیزم خیلی به نکته خوبی اشاره کردی درموردسرشت پاک بچه ها

سلام ابجی ..
این پایینی ی پیج ترکیه که خیلی خوب روش تدریس گذاشتن
https://instagram.com/montessoriaktiviteleri?igshid=4wx3fbjhbnya

اینم باز یه پیج دگه اس که بیشتر بازی بچگانه اس اما باز چیز خوب ازش در میاد

https://instagram.com/montessorietkinlikleri?igshid=11klvbyr98dcm

این پیجم روش تدریسه باز که دوستش میدارم
https://instagram.com/ev_yapimi_hikayeler?igshid=1ihma835sk3ln

این پیجم مال یه خانم معلم مهربونه که هم یه سری نکات توضیح میده هم محصولات اموزشی داره برا فروش
https://instagram.com/moaleme_rangirangi?igshid=9z4uke3x4emi

من عاشق این پیجم هم روانشناسی کودک داره هم روش تدریس
https://instagram.com/khanoomejaze?igshid=18dk6m3nn290g

ابجی اینم پرونده ادبستان حاج اقا پناهیانه من فرصت نکردم هنوز گوش کنم اما کلا سخنرانی ها حاجی قویه..میتونی اول کلیپ های تصویر کوتاهشو گوش کنی اگر دست داشتی صوتش دانلود کنی

http://panahian.ir/post/4917

عزیزممم یه نکته ی دیگه من با مدیر یه مدرسه تو شهرمون صحبت کردم که اگر امکانش هست وقتی وقت ازاد داشتم بیام مدرسه کنار دست معلمشون هم تجربه شه برام هم اینکه کمک دست معلم باشم..مدیرم استقبال کرد گفت کنار دست معلم کلاس اولمون باش
+بچه های پارسال خیلی وقت ازاد داشتن..

#امیدوارم کمکت کرده باشم

ابجی اگر میشه این پست رو دنبال کن و اگر پشنهادی ایده ای چیزی به ذهنت رسید حتی اگر کتاب خوندس و بنظرت خوب بود برام به اشتراک بزار..منم استفاده کنم 

بقیه کاربرای هم همین خواهش رو دارم:)

مررررس❤❤❤❤

به "سوال کننده":

نه حرفمو قبول نداری یا نفهمیدی . چون فک میکنی اسکلت خوبه ، فقط اشکالاتی هست که باید رفع بشه ، درحالی که برعکسه ، اسکلت و زمینه کار خرابه ، اون وسط به اندازه ادویه دوتا خوبی هم ممکنه پیدا بشه که البته نمیدونم اون اسکلت چه بلایی سرشون میاره.

پیشنهاد بدم که احتمالا میگی از دستت کاری برنمیاد . اگه حرفای منو قبول نداری ، برو ببین بهترین آموزش و پرورش های جهان رو کدوم کشورها دارن ، البته که طبق تعریف خودشون "بهترین" هستن ،  ممکنه با واقعیت متفاوت باشه . اما همون پارامتر پویایی واقعا مهمه .

اصلا پیشنهاد من هیچی ، به فرض بخوای سخن استادتو عمل کنی؛

حرف استادت قسمتی از حیقیت هست . هرچند ناقص ، اما بیا تو ذهنت به این حرف عمل کن.

باید به بچه ها کمک کنی راهشونو پیدا کنن، باید کمک کنی بفهمن که " می شود راه درست را طی کرد" ، اما متاسفانه  چنتا نکته هست .

یکی این که راه درست چیه خودش توی آموزش و پرورش اشتباهه یا معلوم نیست! چطور میخواد به یکی دیگه راه درستو نشون بده.

بعد این که آموزگار باید تا حدی به حرفاش عمل کرده باشه.

در آخر مجبوری بیشتر وقتتو بذاری برای درس. باقی مونده وقتت نمیتونی اون کاری که باید ، انجام بدی ، چون اون وقت اصلی رو صرف حرفایی کردی که خلاف این حرفای وقت اضافه ست! اصلا نمیتونی بگی همه بچه ها باید اون زمانی که تو میگی آموزش ببینن!

مثلا تا چند دقیقه پیش داشتی بچه ها رو برچسب گزاری میکردی که توی فلان درس در مقایسه باهم چطورن (درحالی که هم برچسبا اشتباهن ، هم درس ، هم نحوه آموزش ، هم زمانش ، هم ....) ، اما حالا میخوای بهشون بگی همه شما یه استعدادی دارین! باز فردا در عمل بهشون میگی استعدادتون به درد لای جرز دیوار هم نمیخوره ، باید توی چیزایی که من میگم استعداد نشون بدین! اون چیزا هم فقط درسن.

مدیر مدرسه و اداره میگن باید قوانین اونا رو رعایت کنی ، شاید حق دارن چون اونا هم باید به بالادستی شون پاسخ بدن . اوه راستی یادم اومد ، مدیران بالا دستی دوست دارن توی مدرسه ربات تربیت بشه که فقط کارایی که اونا میگن انجام بده.

تازه هنوز مونده ، خدانکنه مجبور بشی سند۲۰۳۰ رو اجرا کنی. 

شاید تنها خوبی این مدرسه اینه که به خاطر ضرر زیادش ،  دانش‌آموز بعدها میتونه نتیجه بگیره این راه اشتباهه. یاد بگیره راهشو از آدمای امثال آموزگارش جدا کنه.

هرچه قدر این مدرسه رو آرایش کنیم و سعی کنیم بچه رو با خوش رویی بیاریم ؛ مث اینه که یه بدن بیمار رو آرایش کنیم و بگیم سالمه. مثلا با خوراکی و داستان و بازی آموزش بدیم ، زنگ تفریح و اردو و.... درحالی که اصل مطلب فراموش شده ست! 

یه خبری شیندم چند وقت پیش ، به سربازا اجازه میدن موهاشونو کوتاه نکنن 😂 یعنی انقد فک کردن ببینن مشکل سرباز چیه که انقد ناراحته...بعد به نظر خودشون فهمیدن آهاااا موهاشو دوس داره بلند بذاره 😂😂

تازه همونم اشتباهه ، توی اون شرایط آدم بیشتر باید موهاشو کوتاه کنه که راحت و تمیز باشه .

حالا داستان اصلاحات آموزش و پرورش همینه .

به آجی فاطمه

سلام آجی جانم

چشم این پست رو دنبال میکنم

فقط اتفاقا خواستم یه خواهشی ازتون بکنم

چون انسان با تجربه ای هستید و دنبال تجربه هستید و معلم خوب شدن براتون دغدغس

اگه اشکالی نداره دوست داشتم باهاتون در ارتباط باشم و ازتون کمک بگیرم

اگه مایل بودید و مشکلی نداشتید لطفا تو وبلاگم از طریق پیام خصوصی در قسمت" ارتباط با من "جیمیلتون رو یا آیدی تلگرامتون رو(اگه تلگرام دارید) برام بفرستید

اگر دوست نداشتید مسئله ای نیست

💞💞💞💞💞💞

بابت آدرس صفحات خیلی ممنون

در مورد رفتن به یه مدرسه برا تجربه خیلی عالیه👌 ممنون

اگه شرایطش جوربشه البته تو ترم های بالاتر سعی میکنم منم برم 

خیلی خیلی ممنون💞💞💞

موفق باشیدآجی عزیزم😍⚘⚘⚘⚘⚘⚘

بزرگواران منم خواهش میکنم هرموقع ایده ای داشتید لطف کنید تو این صفحه بذارید من چک میکنم این جارو🙏

به آقای علی خوش شانس

سلام

قبول دارم حرفتون رو 

فقط نفهمیدم من باید چی کار کنم

بله حق با شماس خیلی از زمان برای تدریس مطالب میره

محدودیت زیاده ولی من سعیم رو در حد توانم انجام میدم

در مورد این که گفتید سند ۲۰۳۰

هیچ وقت چنین چیزی در ایران اجرا نخواهد شد ان شاالله

اگه خدای نکرده مسئول بی لیاقتی بخواد اینو اجرا کنه

مطمئن باشید اگه مجبورم کنن به اجرا استفا میدم

هیچ وقت حاضر نیستم

چیزی رو برخلاف اخلاق آموزش بدم

متاسفانه خانواده هاهم با نظام آموزش و پرورش هماهنگ شدن

یعنی آموزش و پرورشم تغییر کنه خانواده ها همچنان بزرگترین آرزوشون پزشک شدنه بچشونه!

حرفاتون صحیح

یه نفر نمیتونه کاری انجام بده

ولی بازم تلاشمو میکنم

شاید چند سال بعد ناامید بشم!

ممنون 

در مورد آموزش و پروش های جهان حتما تحقیق میکنم 

سپاسگزارم از وقتی که گذاشتید

موفق باشید

به آجی پرینازم

سلام

فدای مهربونیتون❤❤❤

بزرگوارید بانو😍

آجی جان خیلی مااااهییی😍😍

به آجی بچه هستم بزرگوار😍😍😍

سلللللااااااممم آجی جانم😍😍

خیلی خانومی 😍😍😍

یه دنیا ممنون بابت راهنمایی های همیشگیتون🙏

خیلی نکات عالی گفتید آجی جانم🙏👌

ممنونم منم از خدا میخوام که عالی ترین و بهترین و زیباترین اتفاقات رو در مسیر زندگیتون قرار بده

😍😍❤❤❤❤

سلام

یه مستندی رومیدیم چند وقت پیش که در یکی از روستاهای ایران یه معلم (آقا ) میرفتن از شهر به روستا و در یه دبستان کار میکردن!

اولا صبح بچه ها موظف بودن خودشون برن تو آشپزخونه ی مدرسه و صبحونه رو آماده کنن(مسئولیت پذیری)

دوما بچه ها هیچ کتاب و دفتری رو نمیبردن خونه هرکاری که میخواستن بکنن (اعمم از تکلیف و آموزش ) همونجا در کلاس انجام میشد اونم با مشارکت همه ی بچه ها و معلم!

از طرفی معلم میرفت توروستا از مهارت هایی مثه قالی بافی آشپزی (انواع غذاهای محلی) و ... رو به گونه در هفته از مردم روستا میخواست بیان و به بچه ها یاد بدن(مهارت آموزی)

حالا این بچه ها عاشق مدرسه رفتن بودن !

چیزی شبیه زاپن که نرفتن مدرسه یجور تنبیه برا بچه!

شما سعی کن تکالیف خارج از مدرسه ندین و هزینه های بیخودی (خرید انواع مدادرنگی،کلر بوک و...) رو رو دست خونواده هاشون نذارین!

از طرفی تا حد ممکنه بیاین و مهارت ها و مسائل به درد بخور رو مطرح کنید هرچند مقطع ابتدایی زوده و شاید راه بجایی نبره!

در هر حال من با علی خوش شانس وحشتناک موافقم و هممون میدونم که آموزش پرورش ما بسیار مشکلداره و اگر در هر جامعه ای هم بخوان با یه معیار ظاهری میزان پیشرفت کشور رو بسنجن بهترین وزارت خونه و اثرگذارترین اون همین وزارت خونس که سراسر تناقض هست متاسفانه!

ابجی جان، جانه جانان😍
سهلام  دوباله بینظیرکه شمایی😍
ببین ازاونجایی که توواسه من خیلی مهم وارزشمندی من وقت گذاشتم چندتامقاله همینطوری درمورداین موضوع خوندم 
میدونی ابجی نکته جالب والبته (مشترک )همشون این بود که بچه هارو خلاق باربیارید وسعی کنید خلاقیتشونو تقویت کنید

ایناروحتمابخون گلم خودت مستقیم👇

http://www.arooshagroup.com/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C/

http://www.parvinzad.blogfa.com/post/10

به "پرینازم":

توجه خوبی داری به صحبتا. 

در پاسخ به این که اکثر بچه ها اشتها ندارن، باید این حرفو اینجوری کامل کنم : " بچه ها اشتها دارن، اما نه در زمانی که ما تعیین میکنیم و نه به غذایی که ما تعیین می‌کنیم."

میدونین که مغز انسان توی حالت ایده آل اگه سالم و عاقل باشه، تا حدی مواد مورد نیاز بدنش رو از روی حواس تشخیص میده. البته خوراکیایی مث پفک و بستنی و ... شاید گول زننده باشن ، به همین دلیل گفتم عاقل هم باشه یا یه عاقل بالا سر آدم باشه.

اما وقتی مغز با عادات نامناسب خراب شده باشه، آره ممکنه بد موقع گرسنه بشه، غذای بد بخوره، کم بخوره ، زیاد بخوره و ... .

پس بچه ها گرسنه میشن، غذاشونم به اندازه میخورن، اما غذای مناسب رو در زمان مناسب میخورن.

اگرم توسط پدر و مادر و محیط، عادات نامناسب غذایی القا شده باشه ، نیاز به درمان هست. نه این که همون کارای قبلی رو شدیدتر انجام بدن.

بله اگه بخوای همه برنامه های زندگیت رو بر اساس همین یه کار بچینی که ممکنه سخت بشه، آدم توی شرایط ایده آل نیست. مسافرته، بیماره، دانش نداره، فقر هست و ... .

اما هنوز راه حل هست.

بله نیاز به دانش و عقل زیادی هست که بدونی

چه زمانی غذا بخوری،

چه غذایی بخوری،

چه غذایی نخوری،

چه غذاهایی رو باهم نخوری،

چه غذاهایی رو باهم بخوری،

مزاج و بدن خودت و فرزندت رو بشناسی در تعیین غذا

مواد غذایی موجود و فصل ها رو بشناسی

سن بدن غذا خورنده رو بدونی

از همه مهمتر ، غذا رو به عنوان کدوم بخش زندگی ببینی نه تمام زندگی و نه هیچ و پوچ،

به همین دلیل که طول میکشه تا بفهمیم یا گاهی هیچ گاه به تنهایی نمی‌فهمیم،

 خدا راهنما گذاشته برای انسان. ثقلین.

همون خدایی که بدن رو آفریده خودش شرایط خوب رو (که در نهایت به نفع انسان بشه) میتونه رقم بزنه. ما باید بریم تو راه.

به "سوال کننده":

حالا توجهت بیشتر شد.

گفتی راه حل بگم ، حالا یه چیزایی میگم اما همونطور که متوجه شدی، تو در تصمیم گیری برای دانش‌آموزان صاحب اختیار کامل نیستی.

مسئله‌ای که دارم میبینم اینه که چطور میشه یه انسان که به بلوغ تکلیف نرسیده رو از جهاتی تحت فشار قرار داد (مثلا این که صبح زود مدرسه باشه) ، اما در عین حال آموزگار بخواد با طرفندهایی اون اشکالات اساسی رو بپوشونه و یا جبران کنه.

مثلا فرض کن بخوای یه ساعت بچه رو روی صندلی خشک نگه داری و در عین حال فک کنی با مهربانی میشه گوش به درس نگهش داشت. 

حضور و غیاب برای پدر و مادرا و مدیران مهمه که کنترل کنن بچه رو . اما تو به عنوان آموزگار اگه اصرار به کارای اونا نداشته باشی، مشکلی با حضور و غیاب نخواهی داشت. اما مشکل اونجاست که اگه یه بچه میدونی که الآن موقع کلاس اومدنش نیست ، چطور جبران کنی ؟ نمیدونم واقعا توی جای اشتباهی چطور کار درست رو انجام بدی. مثلا به هر دلیلی تو درکش میکنی اما پدر و مادرش هم به دلیل این که شاغل هستن نمیتونن خونه نگهش دارن یا دلایل دیگه، اون روز خونه نگهش نمیدارن. مدیر هم همینطور ممکنه درک نکنه و حتی اگه درک کنه، قانون ممکنه جلوشو بگیره.

اما اگه بتونی مث اون مثالی که "دانشجو" گفت ، آزاد عمل کنی ، اون موقع از خدا هدایت بخواه و برو تو دل کار. ریزه کاری ها زیادن که بخوام بگم. 

خلاصه ش این میشه که اصول دین رو بلد باشی که چطور توی زندگی پیاده سازی کنی. درسته که انسان کاملی نیستی اما همونقدر که عمل کردی و در حال عمل کردنی به دانش آموزا بگو و یا غیر مستقیم با "پرورش" توی وجودشون بکار. توکل هم که باید باشه.

 در ضمن از خدا روزی بیشتر هم بخواه که انقد پول داشته باشی که نیاز به حقوق نداشته باشی و حتی خرج آموزش بچه ها کم کنی.

اصول دین چرا؟ چون از توش فروع در میاد. یعنی حرف تئوری نیست ، عملیه . اون موقع خودت هم همراه دانش آموزا رشد میکنی.

وقتی توحید رو در نظر میگیری، مجبوری خودت در تمام زندگیت عمل کنی و وقتی به دیگران هم میگی ، حرف تاثیر بسزایی داره. مجبوری قبول کنی توحید در همه چیز باید در نظر گرفته بشه. تو خواب و بیداری و غذا خوردن و جامعه و سیاست و مسافرت و ... .

به "دانشجو" :

فقط ایران نیست ،سیستم آموزشی اکثر دنیا اشکال داره . حتی آمریکا هم اکثریت اشکال داره و اگر جایی خوب هست به صورت موردی برای افراد خاصی هست.

سخنرانی های Ken Robinson توی ted.com رو میتونی ببینی.

در ضمن مثال خوبی زدی ازین که در عین ثابت بودن نظام آموزشی میشه دلخواه عمل کرد.

به دختر بهاری..

آجی جان من وبلاگم رو واست گذاشتم

من نتونستم تو وب خودت برات نظر بزارم..

تو بیا وبم..

تا باهم صحبت کنیم جانم❤

شما همون سوال کننده هستی؟

به خانم دانشجو❤

سلام و عرض ادب

ممنون از نظرتون نکات جالبی بود🙏

ممنون از وقتی که گذاشتید

موفق باشید خواهر نازنین💖

به آجی پرینازم😍😍😍

سلاااااااممم💖

واااااایی آجی 😍😍😍

نمیدونم چطوری تشکر کنم ازتون

فداتون بشم من

😘😘😘😘😘

یه دنیااااااااا ممنون😍😍😍💖💖💖💖💖

شما خیلی به من لطف دارید

💓💓💓💓💓💓💓💓💓

ممنونم آجی حتما میخونم🙏😍

به آقای علی خوش شانس

ممنونم داداش

تا حدودی متوجه شدم

ببخشید خیلی وقتتون رو گرفتم

موفق باشید

به آجی فاطمه

بله عزیزم

پس من تو وبلاگتون پیام میدم

ممنون💓💓💓

سلام

به علی خوش شانس

بله منم منکر نقص در خیلی از کشور ها نیستم ولی همونطور که مشهوده اوضاع ما نسبت به یسری اصول ساده و ایتدایی هم خوب نیست!

ساده ترین راه اینه از دانش آموزان(یه جامعه کوچک آماری) بپرسی چقدر از بودن در مدرسه لذت میبری؟

هر شنبه با رغبت از تعطیلات میری مدرسه یا با زور والدین؟

اغلب جواب منفیه!!!

بادانشجو موافقم ب شدت سیستم اموزش،وپردرش ازاساس وریشه ایرادداره.معلمم تعریف میکرد میگفت مدیرمون میخواست نیروی جوان وخیلی خوب بیاره اداره اموزش،وپرورش اجازه نمیداد.

یکی هم بخوادکاری کنه حرکت 

مثبت انجام بده بالا دستیا نمیذارن کلا این مملمکت ازاساس ویرانه وداغون.ریشه رودرست کنید ب تبع ریشه همه چی درست میشه.خودمسئولین ما هم ایراددارن.مردم هم بخوان کاردرست انحام بدن موانع هست

یکیش مسئولین مثلا بزرگوار😑

بهتون پیشنهاد میدم مجموعه هشت جلدی کتاب آنی شرلی رو بخونین 

اون قسمتایی که شغل معلمی رو تجربه میکنه به دردتون میخوره

به  کاربر  H

سلام خیلی ممنونم از پیشنهادتون

حتما

موفق باشید

معلمی ک هی امتحانا رو کنسل کنه عشقه خخخخ